鼓励专业人士进校园北京发布十条措施促青少年足球体教融合发展提高培养质量

在专业人才培养方面，《办法》要求足协持续办好教练员，裁判员，讲师等各类培训班，深化和巩固继续教育成果，不断扩大教练员，裁判员，讲师数量和规模，提高培养质量同时，加强竞赛监督和竞赛管理人员的培养，开设体育教师分级班或在社会培训班预留特定名额，提高专业素质和能力，为足球运动的发展提供坚实的专业支撑

同时鼓励足球专业人士进校园《办法》提出，探索优秀退役运动员成为学校专职教师的方式方法，鼓励经教育，体育部门认定并符合相关政策规定的专业人员成为学校兼职足球教练，指导学校运动队日常训练和比赛，促进全市学校，高校足球教学和竞技水平双提升体育部门组织冠军进校园，优秀教练员，裁判员进校园等活动，传播足球文化，推广足球运动

《办法》还提出，共同建立竞赛管理系统，在系统中记录参赛运动员的比赛信息和表现，完整建立北京市青少年足球成长档案通过系统实现参赛人数的精准化，参赛人数的精准化，技术表现的信息化，运动员信息的全面化，随时掌握和分析基础数据，科学，高效，扎实地做好北京青少年足球大数据基础建设工作

场地方面，要推动足球设施向青少年开放体育，教育部门统一规划，推动社会场馆向青少年免费或低价开放，在确保校园安全的基础上，推进体校，学校足球场馆对外开放，用于教育，体育部门联合举办的正式训练，培训等活动，提高场馆利用率根据青少年足球训练的特点，在社区，公园，绿地等公共场所建设适合青少年足球活动的小型场地，探索区域内足球场地开发管理社区化

同时，要鼓励优质规范的青少年足球培训机构与学校，业余体校进行自由双向选择，探索高水平教练员交换足球场地，购买服务等方式，提供足球教学，为青少年足球普及提供有益补充，鼓励社会力量提供公共服务

针对足球业余训练新路径的探索，《办法》提出，在校园正常足球教学的基础上，合理规划足球传统特色学校，同步探索小学，初中，高中足球教学内容和方法2025年前，根据北京城市规划特点，体育部门将设立市级5个，区级8个，行政级16个青少年足球培训中心，鼓励优秀社会青少年培训机构参与共建